Le Centre de Mutualisation et Recherche Scientifique (cmrs) de concert avec l'Atelier de Mémoire Virtuel (AMV) vous proposent un ''Cours d’Initiation à la Recherche et à la Pédagogie Universitaire (CIRPU)''

Pour chaque étudiant, la rédaction et la soutenance d'un mémoire sont un moment chargé d’émotions et symbolise le couronnement des efforts d'un quaternaire et l'instant d'un passage a une vie professionnelle ou la poursuite en thèse.

Introduction

*Qu’est-ce qu’un Mémoire de sortie ?

Première Partie : Précautions méthodologiques

Chapitre Premier : Le choix du sujet et le choix de l’encadreur

* Lire et rechercher les idées

* Prendre des notes, ranger et classer

* Etablir un plan de travail (évolutif)

*Le plan de rédaction (définitif)

ChapitreII: Postures méthodologiques

* Conquérir la vérité scientifique

* Les approches ou les angles d’attaque de l’objet étudié

*Du bon usage de réfutation et de déconstructions

*Holisme et individualisme méthodologiques

*Les apports de la sociologie, de l’anthropologie et du comparatisme

* La construction de l’objet en science sociale

*Les techniques d’enquête en sciences sociales

*L’entretien (l’usage et langages)

*Le questionnaire, les sondages et la mesure de l’opinion

*L’observation (pédagogie de l’enquête et les aléas du terrain)

*La neutralité axiologique (un impératif méthodologique)

Deuxième Partie : Le travail de fond

ChapitreIII: Le titre et l’adresse scientifique du mémoire

*Le plan du mémoire (une réponse à la problématique)

*Les intitulés des parties (chapitres, sections Paragraphes...)

*Les exigences de la démonstration scientifique

*Théorisations et conceptualisation en sciences sociales

*Analyser, argumenter, commenter, expliquer, discuter

*Transformations des certitudes en questions

 ChapitreIV : La mis en forme du mémoire

*Les remerciements et dédicaces

* Les acronymes et sigles

*Le résumé du mémoire en français et en anglais

*La construction de l’introduction (les 7 temps forts de l’introduction)

*Les fondations du développement

*La conclusion (fermeture et ouverture du sujet)

*La bibliographie et les annexes

*La scientométrie (notes de bas de pages, citations ; tableaux ; cartes et graphiques)

*Le format, la police et les caractères

*La pagination

*Les fautes (la relecture du mémoire)

ChapitreV: La soutenance et la diffusion du mémoire

*L’autorisation à soutenir

*Les trois temps de la présentation du mémoire

1°) Pourquoi ? (la pertinence du sujet, la définition des concepts, l’état des travaux et l’intérêt théorique et pratique du sujet)

2°) Comment ? (la méthodologie utilisée et les difficultés rencontrées)

3°) Les résultats obtenus de l’investigation scientifique

De la tenue et de la retenue devant le jury

Les techniques d’expression verbale et non verbale face aux questions du jury

La soutenance restreint et la soutenance publique

Les corrections finales, le dépôt et la diffusion du mémoire.

 

La recherche est en première classe!

Contactez-nous rapidement on vous proposera une classe virtuelle uniquement pour les étudiants qui veulent rédiger leur mémoire de sortie entre 3 à mois.

Le numérique est un défi contre les pays Sud, pourtant, il est l'avenir de l'enseignement supérieur...

Notre génération doit s'adapter maintenant et rapidement.

 

Courriel: laborg@diplomaticthink-thank.org

Téléphone: +1 516-406-9394

Rejoigniez notre attelier de recherche !

 

Proposé par Jonel DILHOMME

Avocat,

Juriste-chercheur

Politologue, DEA 3e cycle

Enseignant-chercheur à UEH/FDSE

Notre monde voit leu limite s'émousser en ligne et en réseau. Dans le domaine de l'éducation particulièrement les frontières géographiques n'existent plus.

 

C'est dans cet esprit que, l'Enseignant-chercheur, Jonel DILHOMME a fondé un espace de savoir et de partage d'idées qui met à la disposition des étudiants/professionnels des outils nécessaires pouvant les aider à atteindre leurs objectifs académiques et professionnels, en méthodologie de rédaction de mémoire, en marketing et relations publiques, en diplomatie et relations internationales, en science politique, en science juridique...

 

Nos cours sont uniquement virtuels. Nos étudiants ont accès à toutes nos activités (séminaires, conférences et séjours académiques à l'étranger).

 

"Heureux l'ėtudiant qui, comme la rivière, arrive à suivre son cours sans sortir de son lit". <== Et c'est même possible aujourd'hui grâce à Unistudy Mentorship Academy (UMA).

Le numérique est un défi contre les pays Sud, pourtant, il est l'avenir de l'enseignement supérieur...

 

 

Écrivez à : laborg@diplomaticthink-thank.org
Ou +1 631 966 8405, afin de connaître les modalités d'accès.